Pular para o conteúdo principal

Projeto "Break the Wall" reintegrou 21 jovens no sistema educativo

Teve lugar entre 18 e 22 de Julho o BTW Survival Camp, o Campo de Trabalho Internacional de encerramento do projeto Break the Wall. As atividades tiveram lugar entre Famalicão, Guimarães e a Serra do Gerês. Com dezenas de participantes envolvidos, este encontro serviu para levar a cabo a avaliação do projecto. Os primeiros 3 dias contaram com visitas temáticas ao Museu Bernardino Machado e à Fundação Cupertino de Miranda, uma noite de Astronomia. sessões de Teatro na Casa Das Artes de Famalicão, oficinas temáticas sobre Simbologia Corporal e Gestão de Conflitos para além do lançamento de um documentário final realizado pelos próprios jovens acerca das principais problemáticas reflectidas no projeto, as principais atividades feitas, e as soluções apresentadas pelos jovens para a resolução destas mesmas problemáticas. Este documentário serviu também como forma de disseminar os resultados.

O BTW Survival Camp teve um carater itinerante e os último dois dias tiveram o seu palco na Serra do Gerês com uma série de fóruns e mesas redondas em ambiente natural sobre as realidades concretas abordadas no projeto e as conquistas que este permitiu. Em termos concretos o "Break the Wall" permitiu reintegrar no sistema de ensino 21 jovens com idades compreendidas entre os 12 e os 19 anos: uns através de processos de mediação e integração em Cursos de Educação e Formação; através de um programa alternativo de apoio ao estudo e acompanhamento do percurso escolar através do Centro de Estudos e Animação Juvenil da PASEC, hoje ID.EIAS - Escola Integral de Animação Sociocultural; e através da criação de mais dois grupos de intervenção local em Portugal.

Para se perceber um pouco melhor o projeto "Break the Wall" importa explicar que este partiu de uma realidade concreta, os fenómenos de extrema exclusão, mais concretamente um grupo de 31 adolescentes e jovens das freguesias de Ruivães, Delães, Famalicão, do Complexo de Habitação Social das Lameiras em Vila Nova de Famalicão e da freguesia das Caldas das Taipas, Guimarães, bem como da Vila de Gorla, Itália. Estes 31 jovens foram todos eles vítimas de extrema exclusão e de flagelos sociais (jovens oriundos de etnias minoritárias, filhos de pais envolvidos no fenómeno da Droga, vítimas de bullying, vitimas de doenças degenerativas, filhos de pais reclusos e ex-reclusos, filhos de pais em que ambos os membros do casal estão desempregados, jovens vítimas de extrema violência, para além de outras situações delicadas). A PASEC e as organizações parceiras perante este cenário não podiam fechar os olhos. O "Break the Wall" surgiu como resposta concreta a um grupo de jovens colocados constantemente num plano inferior. Sem fechar a porta a outros jovens, o projeto assentou a sua ação partindo de uma metodologia que levou o jovem vítima de extrema exclusão a concetualizar um novo projecto de vida com base na conceção da sua própria monografia, tentando retirar o melhor das suas experiências de vida, partindo de uma análise de potencialidades com o suporte de uma equipa multidisciplinar. O BTW Survival Camp fechou um percurso de dezoito meses e que vê a sua continuidade assegurada através do ID.EIAS - Escola Integral de Animação Sociocultural, que tem até à data mais de 90 jovens inscritos nos seus panos de atividades entre os 12 e os 30 anos.

Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

PASEC destaca os “que fazem acontecer” na Gala Multiplicadores 2025.26

  Tendo como ponto de partida “Os Dias da Paz, Diálogo e Criatividade”, a Gala Multiplicadores 2025.26 contou com centenas de participantes de todo o país e Cabo Verde, Itália, Espanha, Turquia, Brasil, Angola e Suíça. Realizada em Ribeirão, Famalicão, o evento pretendeu destacar individualidades e jovens inspiradores que, pelo seu testemunho social e comunitário, se destacam no panorama do Protagonismo Juvenil e Educação Não Formal no contexto nacional e internacional. Durante a sua intervenção, a Presidente da PASEC, Sara Gomes, destacou que os Prémios Multiplicadores pretendem dar a conhecer “histórias inspiradoras, muitas delas anónimas, que mudam a vida de pessoas e comunidades”. Sara Gomes, referiu ainda, os prémios que a PASEC venceu nos últimos anos e os principais desafios do futuro. A iniciativa serviu também de comemoração do 24º aniversário da PASEC. Foram atribuídos 20 prémios: Carla Dias, pelo seu exemplo na promoção da Participação Juvenil em Lousada; Ricardo Sousa, ...

Lançamento da obra “Animação SocioCultural e Protagonismo Juvenil”

A PASEC, Plataforma de Animadores SocioEducativos e Culturais, realizou a Apresentação Pública Europeia do Livro “Animação SocioCultural e Protagonismo Juvenil”, obra desenvolvida no âmbito do Projecto “Nova Formula”, da autoria de Abraão Costa, no passado dia 5 de Novembro, pelas 15h 30m no Auditório da Cooperativa de Ensino Didáxis em Riba D’Ave, Vila Nova de Famalicão. Com uma plateia com mais de 250 pessoas, foram centenas os jovens animadores e agentes educativos presentes, numa Cerimónia que contou com a presença do Director Nacional da Agência para a Gestão do Programa Juventude, Dr. Pompeu Martins, Dr. Hugo Mesquita, em representação da Câmara Municipal de Famalicão e Pelouro da Juventude, Dra. Célia Cunha, do Instituto Português da Juventude, Dr. Stefano Bottelli da Cooperativa TOTEM de Itália e dezenas de Instituições parceiras da PASEC. A Cerimónia abriu com a intervenção da Dra. Irene Santos, Presidente da Direcção Pedagógica da Cooperativa de Ensino Didáxis que deu as boa...

ENCA discute a importância da paz interior

Teve lugar em Famalicão, Mouquim, na Quinta da Costa, mais um Encontro Nacional de Criança e Adolescentes (ENCA), desta vez sobre o tema " A importância da Paz Interior". Tendo como ponto de partida a reflexões feitas no seio dos grupos informais de crianças e adolescentes da PASEC foram eleitos 30 crianças e adolescentes que representaram os seus grupos no ENCA durante os dias 17 e 18 de Outubro. As atividades tiveram início pelas 14h30 do dia 17 com dinâmicas de apresentação, formação dos grupos de trabalho e introdução ao tema com uma curta metragem de animação. Foram então recordadas as reflexões feitas nos grupos informais e tiveram inicio os trabalhos de grupo com o recurso a histórias com base em situações reais. Na noite do dia 17 foram apresentadas as conclusões dos grupos de trabalho em quatro formatos diferentes: banda desenhada, teatro, expressão musical e expressão corporal.  Entre as conclusões sobressaíram as ideias como: de que cabe a cada um procurar a ...